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Mit dem Beginn eines 2. Schulhalbjahres findet für alle Kinder der Klassen 5 ein von den Klassenlehrern angeleitetes Methodentraining statt. An insgesamt 6 verschiedenen Tagen lernen die Kinder grundlegende methodische Arbeitstechniken.
Diese Tage sind über 7 Wochen verteilt, damit die erlernten Techniken und Methoden auch jeweils im Fachunterricht eingeübt und vertieft werden können.

Die Themen lauten im Einzelnen wie folgt:
1. Tag: Lerninhalte besser lernen und behalten
2. Tag: Strategien zum genauen Lesen und Nachschlagen
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3. Tag: Texte richtig gliedern, markieren und strukturieren
4. Tag: Systematische Vorbereitung von Klassenarbeiten
5. Tag: Arbeitsergebnisse gestalten, visualisieren und präsentieren
6. Tag: Vom Umgang mit unserer Zeit - Zeitmanagement
Comenius
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Das Ziel des Methodentrainings ist es, die Schüler zu größerer Selbständigkeit im Lernen zu führen. Es soll also sozusagen das "Lernen gelernt" werden.
Im Vordergrund dieses Projektes steht also nicht die herkömmliche Vermittlung von Wissen, sondern die Vermittlung der Fähigkeit, wie man sich aktiv Wissen selber aneignet - also der Weg zum Wissen.
Dies scheint uns heute eine ganz wichtige Aufgabe, um unsere Kinder füt die Zukunft leistungs- und damit auch lebensfähig zu machen. Die Kinder sollen unter anderem lernen, wie sie z. B. eine Klassenarbeit systematisch vorbereiten, wie man mit Nachschlagewerken umgeht, wie man Texte durch Strukturieren und Markieren besser versteht oder wie man erarbeitete Ergebnisse vor der Klasse präsentieren kann.
All dies und vieles mehr wird dabei keineswegs nur theoretisch vermittelt, sondern in vielen aktiven Arbeitsphasen und Übungen von den Kindern selbst erarbeitet und vor allem selbst erfahren.
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Autor: Uwe Volkwein (2. Konrektor)