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Schülervertretung
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Talentförderung
NRW
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Erweiterter
Musikunterricht
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SV – Lehrer Herr Kupferschmidt (l) und Herr Krauskopf
als 2. SV – Lehrer bilden den Rahmen für die Schülersprecherin Carina N. und ihre Vertreterin Kida R. |
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| Comenius |
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| Logo: © BZgA |
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Schülervertretung - SV |
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Wer oder was ist das?
SV steht für Schülervertretung. Diese Organisationsgruppe besteht aus vielen freiwillig mitwirkenden Schüler und Schülerinnen aus unserer Schule, die dabei mitwirken wollen, unsere Schule schöner zu machen. Sie vertreten die Schüler bei Konferenzen und überlegen sich, wie sie die Schule verbessern können.
Wie setzt sie sich zusammen?
Die wichtigsten Personen in der SV sind die Schülersprecher/in und die /der Vertreter in - in diesem Jahr Carina N. und Kida R. Sie vertreten die gesamte Schülerschaft. Sechs Schüler (in diesem Jahr Carina, Kida, Lea, Phillip, Loredana und Katharina) bilden das Schulkonferenz-Team und nehmen an den Konferenzen teil. Natürlich ist jeder, der mithelfen möchte, unsere Schule zu verbessern, in der SV herzlich Willkommen. Den Schülern stehen zwei Lehrer zur Seite, in diesem Jahr sind es wieder Herr Kupferschmidt und Herr Krauskopf. Sie helfen den Schülern, ihre Schwerpunkte zu finden und arbeiten sie mit ihnen aus, damit die Umsetzung einfacher wird.
Was macht sie?
Die Die SV vertritt die Schüler der Schule und setzt sich speziell für ihre Interessen ein. Außerdem organisiert sie viele Aktionen, wie zum Beispiel Seminare für die Schüler oder kleine Events. Bei Schul-, Fach- und Klassenkonferenzen vertritt die SV die Schülerschaft und setzt sich zu ihrem Wohl ein.
Warum sollten Schüler sie unterstützen?
Diese Frage ist ganz einfach zu beantworten. Es macht einfach sehr viel Spaß für Ideen zu kämpfen. Sehr viel Spaß macht die Organisationsarbeit. Doch es gibt noch viel mehr Gründe, warum du mitmachen solltest! Wenn dir etwas an unserer Schule nicht gefällt und du es gerne geändert haben willst, dann setze dich für deine Interessen und die der Schüler ein und hilf mit. Denn wenn man nicht für seine Ideen kämpft, ändert sich nichts. Also komm zur SV, bring neue Ideen mit und hilf uns, die Schule schöner zu machen.
Wie kannst du dich einbringen?
Hast du nun Interesse und möchtest frischen Wind in unsere Schülervertretung bringen? Dann komm einfach am Montag oder Mittwoch, in der ersten großen Pause in den Raum 007 und spreche mit uns. Wir freuen uns auf dich und deine Anregungen und Fragen!
Für die SV: Carina N., Kida R. M. Kupferschmidt
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Schülersprecherin Carina N. (l) und ihre Vertreterin Kida R.
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Autor: M. Kupferschmidt/SV-Lehrer, 12.03.09 |
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| Schülervertretung |
| im |
| Schuljahr 2010/2011 |
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Neben den frisch gewählten Schülersprechern Max Jaspers und Fan Yang und den alten/neuen Vertrauenslehrern Herr Kupferschmidt und Herr Krauskopf stellt sich das Orga-Team der SV dem Fotografen: |
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von links nach rechts: |
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hintere Reihe: |
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Max, Lukas, Florian, Max, Arvid, Herr Krauskopf |
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mittlere Reihe: |
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Herr Kupferschmidt, Fan, Philip, Julian, Marie, |
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Vanessa |
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vordere Reihe: |
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Tim, Carina, Kida, Michelle, Celine, Mary-Ann |
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Fan, Vanessa und Max werden die Interessen der Schülerinnen und Schüler der FBRS in der Schulkonferenz vertreten: |
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Die SV
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Wer oder was ist das? |
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SV bedeutet Schülervertretung. Diese Organisationsgruppe besteht aus vielen freiwilligen Schülern, die dabei mitwirken wollen, unsere Schule ein bisschen schöner zu machen. Sie vertreten die Schüler bei Konferenzen und überlegen sich, wie sie die Schule verbessern können. |
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Wie setzt sie sich zusammen? |
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Die wichtigsten Personen in der SV sind die Schülersprecher Max Jaspers und sein Vertreter Fan Yang. Sie vertreten die gesamte Schülerschaft. Drei Schüler (Max, Vanessa und Fan) bilden das Schulkonferenz-Team und nehmen an den Konferenzen teil. Natürlich ist jeder, der mithelfen möchte, unsere Schule zu verbessern, herzlich willkommen in der SV. Den Schülern stehen zwei Lehrer zur Seite, in diesem Jahr Herr Kupferschmidt und Herr Krauskopf. Sie helfen den Schülern, ihre Schwerpunkte zu finden und arbeiten sie mit ihnen aus, damit die Umsetzung einfacher wird. |
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Was macht sie? |
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Die Die SV vertritt die Schüler der Schule und setzt sich speziell für ihre Interessen ein. Außerdem organisiert sie viele Aktionen, wie zum Beispiel Seminare und Verschönerungsaktionen der Schule. Bei Schul-, Fach- und Klassenkonferenzen vertritt die SV die Schülerschaft und setzt sich zu ihrem Wohl ein. |
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Warum sollten Schüler sie unterstützen? |
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Diese Frage ist ganz einfach zu beantworten. Es macht einfach sehr viel Spaß für Ideen zu kämpfen. Am meisten Spaß macht die Organisationsarbeit. Doch es gibt noch viel mehr Gründe, warum DU mitmachen solltest. Wenn DIR was an der Schule nicht gefällt und DU es gerne geändert haben willst, dann setze DICH für deine Interessen und die der Schüler ein und hilf einfach mit, denn wenn man nicht für seine Ideen kämpft, ändert sich nichts. Also komm zur SV, bring neue Ideen mit und hilf uns, die Schule ein bisschen schöner zu machen. |
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Hast du nun Interesse und möchtest einen frischen Wind in unsere Schülervertretung bringen? Dann komm einfach Montags oder Freitags, in der zweiten großen Pause in Raum 216 und spreche mit uns. Wir freuen uns auf dich und deine Fragen.
Mit freundlichen Grüßen
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Für die SV Max J., Fan Y. und das Orga -Team der SV!! |
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Aktion: SV organisiert Hilfe für Japan |
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Die SV der Friedrich-Bayer-Realschule konnte über 670 € an das japanische Rote Kreuz überweisen, um die Hilfe für die Opfer der Reaktorkatastrophe zu unterstützen.
Die SV bedankt sich bei allen Schülerinnen und Schülern, die diese Hilfe ermöglicht haben.
Dieser Dank gilt insbesondere:
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Kida, die den Verkauf der Waffeln organisierte,
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Vanessa, Jenny, Vérénice und Jenny, die Muffins gebacken und verkauft haben,
sowie
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der SUN – Gruppe.
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Autor: M. Kupferschmidt/SV-Lehrer, 11.06.09 |
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| Schülervertretung |
| im |
| Schuljahr 2009/2010 |
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von links: |
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Herr Krauskopf, Annika M. (Schülersprecherin), |
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Marvin H., Alexander M., |
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Stephanie H. (Vertreterin der Schülersprecherin), |
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Saskia W., Herr Kupferschmidt, Fan Y., Jerôme C. |
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| SV-Seminar am 05.11.2009 |
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Das diesjährige SV-Seminar hatte zwei Schwerpunkte: |
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1. Bearbeitung der Satzung der SV an der FBR |
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2. Handreichung zur Wahl der |
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Klassensprecherin/des Klassensprechers |
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| Nach einer Einführung in die Arbeit der SV durch den Schulleiter, Herrn Eulner, diskutierten die Klassensprecher/innen, deren Vertreter/innen und die beiden SV - Lehrer unter der Leitung der Schülersprecherin zunächst notwendige Änderungen an der Satzung. Es soll ein Verfahren gefunden werden, das es den Schülersprecherinnen und Schülersprechern einfacher macht, die SV – Arbeit zu organisieren. |
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| Entsprechend der großen Politik soll den Schülersprecherinnen / Schülersprechern die Möglichkeit eingeräumt werden, eine Organisationsgruppe zusammenstellen, mit der sie die vielfältigen Aufgaben bewältigen können. Wünschenswert ist der Ansatz, dass diese Gruppe über mehrere Jahrgangstufen verteilt ist, so dass eine kontinuierliche SV - Arbeit sichergestellt werden kann. Die Wahlmodalitäten in der Satzung sollen um die Möglichkeit der Abwahl ergänzt werden. |
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Nach einem hervorragenden Mittagessen, es gab diesmal ausreichend Würstchen mit leckerem Senf, prima Ketchup und reichlich Brötchen, wurden die Änderungsvorschläge zur Satzung für die nächste SV – Sitzung verabschiedet.
Es wurde beschlossen, den/die Vorsitzende/n des Schülerrates (Schülersprecher/in) in der Versammlung der Klassensprecher vorzuschlagen und zu wählen. Der/die Schülersprecher/in muss also Klassensprecher/in sein. Alle weiteren Schülervertreter, auch für die Schulkonferenz werden in diesem Gremium gewählt.
Die Sitzungen des Schülerrates werden in der Regel geteilt, einmal die Jahrgangsstufen 5 – 7 und einmal die Jahrgangsstufen 8 – 10, wobei die Jahrgangsstufen 5 – 7 eine/n Vertreter/in wählen, der/die auch an den Sitzungen der anderen Gruppe teilnimmt.
Das von dem / der Schülersprecher/in benannte SV – Team (Orga – Team) soll aus den Jahrgangsstufen 8 und 9 stammen, um kontinuierliche Arbeit zu gewährleisten. Die Durchführung einer SV–Stunde wurde als dringend notwendig erachtet.
Ebenfalls wurden noch einmal die Aufgaben der Klassensprecher erläutert, es wurde aber auch darauf hingewiesen, das Klassensprecher keine Hilfslehrer sind, die dafür zu sorgen haben, dass der Unterricht pünktlich beginnt. Das ist Aufgabe der Lehrer.
Die Schülervertreter/innen stellten fest, dass die SV dringend einen Raum benötigt, der SV – Raum ist. Die jetzige Lösung hat sich besonders in der letzten Zeit als ungünstig erwiesen. Lehrer lassen Schüler/innen ohne Aufsicht in diesem Raum Arbeiten nachschreiben, greifen auf Einrichtungen dieses Raumes zurück und lassen die Türe auf, so dass das Eigentum der SV nicht immer sicher ist. |
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Im Rahmen des Erfahrungsaustausches im zweiten Teil des SV – Seminars stellten die Schülervertreter/innen eine Vielzahl von Situationen vor, in denen eine Klassensprecherin / ein Klassensprecher reagieren muss, um sich für ihre / seine Klasse einzusetzen. Betrachtet man alle möglichen Situationen, so ergibt sich das Bild einer / eines idealen Klassensprecherin / Klassensprechers. Die dazugehörigen Eigenschaften wurden zusammengestellt und analysiert.
Einen Klassensprecher oder Klassensprecherin und Vertreter zu wählen, hört sich für die meisten Schüler recht einfach an, ist es aber oftmals nicht. Denn es sollten viele Punkte beachtet werden, die ein Klassensprecherteam erfüllen sollte, um die anstehenden Aufgaben gut zu erfüllen.
Als erstes sollte ein Klassensprecherteam bereit sein, sich in der SV einzubringen, um die Meinung der Klasse zu vertreten und alle nötigen Informationen an sie weiterzuleiten. Das heißt, dass es zuverlässig sein muss. Um seine Meinung - beziehungsweise die der Klasse - möglichst sinnvoll und effektiv zu vertreten, sollte es willensstark und neutral sein. Dies ist mit vorhandener Redegewandtheit in Verbindung mit Ideenreichtum einfacher zu bewältigen.In der Klasse hat das Klassensprecherteam auch die Aufgaben, die alle Schülerinnen und Schüler haben, jedoch sollte es von allen respektiert werden, damit man anstehende SV – Stunden erfolgreich durchführen kann. In Situationen wie zum Beispiel SV – Sitzungen oder SV – Stunden sollte es über genügend Durchsetzungsvermögen verfügen, um die Anliegen deutlich zu machen. Dieses Durchsetzungsvermögen kann aber auch sachlich gegenüber eines Lehrers, mit dem Probleme zu klären sind, verwendet werden. Sollte eine Art „Hilferuf“ von einem Mitschüler an das Klassensprecherteam kommen, muss es unbedingt vertrauensvoll sein und sich für den oder die jenige stark zu machen.Mit all diesen Eigenschaften wird ein Klassensprecher beziehungsweise Klassensprecherin im Laufe der Zeit eine Art Vorbild für jüngere Schüler. Das bedeutet natürlich, dass er oder sie sich zu benehmen weiß.
Um 16.00 Uhr schloss die Schülersprecherin das Seminar und dankte allen Beteiligten für die rege Mitarbeit. |
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Autoren: Mutzberg, Winter, Kupferschmidt, Krauskopf |
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| Schülervertretung |
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| Schuljahr 2008/2009 |
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von links: |
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Herr Krauskopf, Jerôme Claus, Alexander Maibach, |
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Daria Luckner, Kevin Schmitz, Katrin Rüdiger, |
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Shannon Gilbert, Herr Kupferschmidt, Annika |
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Mutzberg, Nadia Ohlendorf, Rebekka Goldfisch |
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SV-Seminar am 04.12.2008 |
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Das diesjährige SV-Seminar hatte zwei Schwerpunkte: |
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1. Entwurf eines Schul-Logos |
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2. Satzung der SV an der Friedrich-Bayer-Realschule |
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Nach einer Einführung in die Arbeit der SV durch den Schulleiter, Herrn Eulner, diskutierten die Klassensprecher/innen, deren Vertreter/innen und die beiden SV - Lehrer unter der Leitung der Schülersprecherin zunächst die grundsätzliche Gestaltung eines Logos, das auf unterschiedlichen Kleidungsstücken (Kapuzenshirt, Poloshirt, T-Shirt,…) angeboten werden soll. |
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Aus mehreren vorgelegten Entwürfen wurde ein Entwurf von Nadia ausgewählt, der die Buchstaben FBRS in einem verzierten Wappen zeigt - mit Krone, bergischem Löwen und Schulskyline. Dieser Entwurf wird von Nadia bis zur SV – Sitzung im Januar ausgearbeitet. Gedruckt wird dieses Logo in zwei Farben, einmal in goldenen Zeichen auf bordeauxrotem Stoff (feminin) und in grauen Zeichen auf schwarzem Stoff.
Wenn das Logo als Datei vorliegt, werden unterschiedliche Angebote und entsprechende Proben eingeholt. |
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Nach einem hervorragenden Mittagessen, es gab diesmal zwar ausreichend Würstchen, aber es hätten gut mehr Brötchen sein können, ging es um die Satzung. In diesem Zusammenhang wurden einige Probleme der SV deutlich.
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Es wurde beschlossen, den/die Vorsitzende/n des Schülerrates (Schülersprecher/in) in der Versammlung der Klassensprecher vorzuschlagen und zu wählen. Der/die Schülersprecher/in muss also Klassensprecher/in sein. Alle weiteren Schülervertreter, auch für die Schulkonferenz werden in diesem Gremium gewählt. Die Sitzungen des Schülerrates werden in der Regel geteilt, einmal die Jahrgangsstufen 5 – 7 und einmal die Jahrgangsstufen 8 – 10, wobei die Jahrgangsstufen 5 – 7 eine/n Vertreter/in wählen, der/die auch an den Sitzungen der anderen Gruppe teilnimmt |
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Das von dem / der Schülersprecher/in benannte SV – Team (Orga – Team) soll aus den Jahrgangsstufen 8 und 9 stammen, um kontinuierliche Arbeit zu gewährleisten. Die Durchführung einer SV – Stunde wurde als dringend notwendig erachtet. Die Vertrauenslehrer gaben einige Hinweise. Ebenfalls wurden noch einmal die Aufgaben der Klassensprecher erläutert, es wurde aber auch darauf hingewiesen, das Klassensprecher keine Hilfslehrer sind, die dafür zu sorgen haben, dass der Unterricht pünktlich beginnt. Das ist Aufgabe der Lehrer. |
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Es wurde erneut festgestellt, dass die SV dringend einen Raum benötigt, der SV – Raum ist. Die jetzige Lösung hat sich besonders in der letzten Zeit als ungünstig erwiesen.
Gegen 16.00 Uhr schloss die Schülersprecherin das Seminar und dankte allen Beteiligten für die rege Mitarbeit. |
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Autoren: C Gilbert, M. Kupferschmidt |
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